ピアノをはじめよう　～孔之侑物語・外伝Ⅱ～本のススメ

学びの道標として…

6月に入って、世間もネットも色々と騒がしいですが…

もしも思慮深く聡明でまじめな生活をしている人を伴侶として共に歩むことができるならば、あらゆる危険困難に打ちかって、こころ喜び、心をおちつけて、ともに歩め。
　しかし、もしも思慮深く聡明でまじめな生活をしている人を伴侶として共に歩むことができないならば、国を捨てた国王のように、また林の中の象のように、ひとり歩め。
　愚かな者を道連れとするな。独りで行くほうがよい。孤独に進め。悪いことをするな。求めるところは少なくあれ。――林の中にいる象のように。
　事がおこったときに、友だちのあるのは楽しい。どんなことにでも満足するのは楽しい。善いことをしておけば、命の終るときに楽しい。あらゆる苦しみを除くことは楽しい。
（「ダンマパダ」第23章より）

…そんな心持で、この梅雨の時期を心穏やかに過ごしたいと思っています（微笑）

さて今日は、本の紹介です♪

実は少し前に某音楽雑誌で茂木健一郎さんのインタビュー記事を読んで、何か心に響く部分があったので、その記事で紹介されていた茂木さんの著書を読んでみたんですね。

「すべては音楽から生まれる」　茂木健一郎(PHP新書 497)

でね、茂木さんはTVなどで度々見かけていたのですが、実は、失礼ながら、胡散臭い学者さんだなぁ～って思っていたんです。茂木先生、本当にごめんなさい！！　まぁ～なので、茂木先生の本を読ませていただくのも今回が初めてだったんですが、がっ！！　読んでみてビックリ！！

「えっ！？　これって、うちのブログのネタ帖？？」（…もちろん、冗談ですよ！！）

でも、それぐらいに、茂木先生の語られる音楽のお話と、僕が日頃から感じブログで綴っている内容が、同じようなベクトルを指しているなぁ～って思います。もちろん、同じベクトルを指しているだけで、僕のブログは茂木先生の著書に比べたら、あまりにも幼稚ですけどね（苦笑）
まぁ～でも、茂木先生の感じる音楽の話を読んでいると、先回の記事の続きではありませんが、何のために音楽を学ぶのか？　音楽を学ぶ本質とは？？　…という事を深く考えさせられます。特に、音楽の持つ普遍性の一つとして、言語を超えた、ある種の宗教観的な感じ方についての解釈も、大変に興味深いなと思いました。
うちのブログでも以前、「音楽は神の言葉か？」とう記事のテーマで、読者の方と大変に有意義な意見を交わす事ができたのですが…

2007年6月6日「音楽は神の言葉か？・その1」

2007年6月7日「音楽は神の言葉か？・その2」

…実は、茂木さんのこの本にもバベルの引用のくだりがあったりして、やはり同じように感じる方もいるんだなぁ～って、少し嬉しくなりました（微笑）　もちろん、愛や業（わざ）の無い信仰が死んだものであるのと同じように、音楽も、そこに愛やそれを表現するための表現技術が必要だと思います。ですから、長い目で音楽の本質を探究しながらも、目先の現実としっかり向き合うことも同時に大切なことなのでしょうね。

そういう意味では、ほんと、音楽と真摯に向き合うという事は、人生において何と素晴らしい経験なんだろうと改めて思いました。孔之侑君のピアノを通して、音楽の世界を少しずつ学び楽しむ事ができる今の状況を、本当に心から感謝したいと思っています。
そして、今の孔之侑を導いてくださっている大先生に、改めて感謝です！！！

そんな孔之侑は、今日は大先生レッスンですが、大丈夫かな？？　σ(^_^;)ｱｾｱｾ...

追記
あぁ～あと、茂木先生は音楽の持つリズムと、僕達の脳の活動リズムについて、興味深いお話もされていました。この辺りも、今後、僕の興味の対象になりそうです。日本人的にいうなら、「間」のとりかたの問題とでもいう感じでしょうかね。文字、言葉、会話、そうした間を感じる能力っていうでしょうかね？
ほんと、興味深い本です☆

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「君よ弦外の音を聴け」本のススメ・その４

えぇ～、今日は家庭訪問の日でした。
数ヶ月ぶりに玄関を掃除しました！！　…いやマジで（笑）
10分の予定が、20分のお喋りになりました♪
孔之侑の簡単なプロフィールを作成して、孔之侑の部屋にパネルで壁に掛けてある「生活表」を一緒に先生に渡しました。…ので、大変に核心的で有意義なお喋りができましたよ（微笑）

さて、今日は本の紹介です♪

「君よ弦外の音を聴け―ピアニストの息子に宛てた父の手紙」

うちのブログを愛読してくださる皆さんに、ぜひ！お薦めしたい本です。なぜなら、この本のテーマは、まさに、このブログを通して僕がもっとも大切にしている事だからです。

僕なりに、要旨をまとめると…

■人生と芸術、そしてピアノ
「まず人であれ。それから芸術家であれ。その上で音楽家であれ。最後にピアニストであれ。」（本文より）

■親から子への、愛情の本質とは？
　～知識としての愛、実践としての愛、人間の強さと弱さ～

■現実を取り巻く状況の中で。
　～宗教、芸術、文化、国家・イデオロギー、人間の賢さと愚かさ～

■「生きる」ことの悲劇性について
　～生を謳歌する喜び、そして「死」にあらわされる人間の本質的な罪と罰～

■それでも、ピアノを学び続け、ピアノを弾き続ける意義
　～生き続けることの尊さ、ピアノを弾き続けることの尊さについて～

以上が、僕がこの本を読んで、勝手に、感じ取った内容です。
どう～です？？？　うちのブログのテーマにピッタリでしょ？！（大笑）
さて…。
この本は、東洋人で初めてショパンコンクールで入賞したピアニスト傅聡（フーツォン）さんの父・傅雷（フーレイ）さんが、息子に送った書簡集です。現代中国で20年にわたりロングセラーとなっている本だそうです。
でね、この本、もう～痛烈な悲しいお話なんですよ。
もぉ～そこらの悲劇など比べ物にならないぐらいの…悲劇。
決して、心穏やかになるような本じゃないです。むしろ、自分の生き方、人生観、親としてのあり方、そして…ピアノを学ばしている親の立場を、とことん問い詰められる本です。生半可な覚悟では読めないですよ。マジで！
さらに、この本の書簡は1950年代から1960年代の中国、つまり戦後の社会主義国全盛の頃に書かれた、父親から息子への手紙です。そうした、政治的・国家的な流れの中で、それに翻弄される父子の姿が、本書最後の決定的な悲劇への伏線として冒頭から最後まで随所に垣間見ることができます。それを単に、社会主義的な思想への嫌悪感として片付けるのではなく、芸術そして人生の達人でもある傅雷までが、何故にそうした渦中に巻き込まれていってしまうのか？　その辺りを読み解いてゆくと、人間の持つ本質的な弱さや未熟さ、人間が作り出す社会や組織の不確かさや危うさを、本当に悲劇的に実感します。息子の傅聡さんの成功が、いっそう、その悲劇を際立たせてしまうんですよね。
しかし、僕達もまた、同じように、弱くて未熟な人間で、そして不確かで危ういこの現実の世界で生きているのですから、この物語（書簡集）は、決して大袈裟な話ではなく、僕達とは違った遠い国の話…でもないのです。
…。
…と僕は思いましたね。

それにね、古典の音楽でも、現代の音楽でも、音楽を芸術として学ぶなら、そうした姿勢って、やっぱ本質的には必要だと思うんですよね。だって、どんな音楽だって、そうした背景の中で生まれてきているんですから。そして、そうした認識で音楽を芸術として学ぶから、学ぶ人の人生に、少しでも、何かしらの益をもたらしてくれると思うんですけどね。

いかがです？

雨がしとしと降り続く、梅雨の時期…。
週末の読書タイムに、ぜひお薦めの本です♪

追記
今日は家庭訪問のため、僕のレッスンはお休みでした（泣）
今週の金曜日に振替のレッスンを受けてきます♪

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「西洋音楽史」本のススメ・その３

今日は愛車の車検だったので、ディーラーに愛車を運び、車検が終わるまでお店で読書タイム♪　でっ、読み終わりました！　以前から紹介していた音楽史の本を読み終えたので、読後感想を書きますね☆

西洋音楽史―「クラシック」の黄昏中公新書岡田暁生 (著)

何度も言っているように…くどいほど（笑）
僕は本当にピアノも音楽も初心者なんですよ。それでピアノの演奏技術だけでなく、ピアノを含む音楽的な基礎知識をちゃんと学びたいと思ったんですね。そこで、最初に読んだのが以前に紹介した、芥川也寸志先生の「音楽の基礎」だったんですが、そして、その次に読んだのがこの岡田暁生先生の「西洋音楽史」だったんですね。この本は色々な意味で僕の望んでいた本でした。それは…。
①音楽史の通史を知りたい
②音楽の歴史的な系譜を知りたい
③そうした音楽の時代的な背景を知りたい
④以上の事を踏まえ、音楽がいかに発達してきたのか？
⑤そうした中で音楽とは何かをちゃんと考えたい。
この本は、音楽初心者のこうした知的欲求を、充分に満たしてくれます。
しいて言えば、作者自身が書いている通り、これは一個人が観た音楽的な歴史の通史なので、これがどこまで客観性に優れているかは疑問に思われる方もいるかもしれません。でも、歴史って、そういう認識しかできないと思うから、だって、人間自体が主観的な存在なんだから、そうした人間が歴史を本当の意味で客観的に語る事なんて不可能ですよね。むしろ、これは主観的な意見だと充分に認識した上で、自分なりに更に客観性を探求する努力が重要なのだと思うんですけどね。昨今の歴史教科書の問題…あるいは某国との歴史認識の違いなど、そんなの白黒つけられる問題じゃないんだから、むしろ、一人一人が色々な立場から柔軟に物事を洞察する力が必要であって、教科書だって一意見に過ぎないという認識で勉強すればいいんじゃないかなと思うんですけどね。教科書だからそれが絶対的な価値観の温床になると思う事のほうが、僕はよっぽど危ういのではと思うんですけどね。…話が逸れましたね（苦笑）
なので、一個人の一意見として読めば、とっても有益な本だと思いますよ。
とくにね！　孔之侑にはやはりアカデミックな事を徹底的に叩き込みたいんですよ。でね、何故にアカデミックな事が基礎として必要かと思うと、やはりそれは歴史的な洗練を受けているからだと思うんですね。ただ、そうした古典的でアカデミックな事を妄信するっていう事じゃないですよ。いいですか…そうしたアカデミックな事を、自分のものとして理解し体得して自らの基礎を成すっていう意味です。そうした必要性を、この本を読むと、賢い読者の方ならご理解いただけるのではないかと思います。…あっ、いや、べつに挑発とかしてませんよ（笑）　ただね、何故に芸術音楽が生まれたのか、何故に芸術音楽が歴史と共に発展を迫られたのか、こうした事を大きな流れとして理解する事って、演奏技術をちゃんと学ぶ上で必要不可欠だと思うんです。いやもちろん、学んでいる生徒や子供自身は理解できなくてもいいと思いますよ。結果として後々に整理体系化すればいい事であってね。ただ、ピアノ指導者はそうした事をちゃんと理解している必要があるんじゃないかなと思うんですね。だって、芸術音楽（西洋音楽）の発達や成長には必然性がある訳ですし、そして、そうした必然性は、同時に一人の人間の音楽性が発達し成長する過程と充分にシンクロすると思うんですよ。演奏技術や音楽そのものにたいする姿勢と合わせてね。
僕は、孔之侑に、単純にある曲が上手に弾けるようになって欲しいとは思わないんですね。いわゆる職業人的ピアニストになって欲しい訳ではないんです。いつも言っている通り、ピアノを通して音楽を深く学び、その結果として自分の人生を本当の意味で豊にしてもらいたいと思うんですね。そういう意味では、この本は芸術音楽（西洋音楽）を大きな流れとして理解するのに、本当に役に立ちました♪

お薦めですよ♪

西洋音楽史―「クラシック」の黄昏中公新書岡田暁生 (著)

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